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 The effects of purposeful play after shared storybook readings on kindergarten children's reading comprehension, creativity, and language skills and abilities 分享故事书阅读后有目的的游戏对幼儿园儿童阅读理解、创造力和语言技能的影响
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期刊：Early Child Development and Care 作者：Kelly Moedt; Robyn M. Holmes 出版日期：2018-07-19 |
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