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标题
From scaffolding to transfer: The impact of AI-powered support on children’s narrative skills
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DOI
10.1016/j.learninstruc.2026.102345 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Na Zhang; Jinghan Xu; Ran Wei; Yifang Wang
出版日期:2026-03-10
求助人
LALA 在 2026-03-11 11:33:34 发布自山东,悬赏 40 积分
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  • 7个月前,求助关闭

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