Getting by with a little help from avatar friends: Use of AI-powered avatars to implement feedback training for faculty

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标题	Getting by with a little help from avatar friends: Use of AI-powered avatars to implement feedback training for faculty
网址	https://doi.org/10.1080/0142159x.2025.2534073
DOI	10.1080/0142159x.2025.2534073 doi
其它	期刊：Med Teach 作者：Gardner A, Bilyeu C, Bazurto L, Michalsen K, Carlson C 出版日期：2025-07-17
求助人	执着白筠在 2026-10-31 22:16:23 发布自河北，悬赏 30 积分
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