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标题
Predicting Flow State and Learning Engagement in GAI ‐Powered Virtual Influencer‐Mediated Informal Foreign Language Learning
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DOI
10.1111/ejed.70575 doi
其它 期刊:European Journal of Education
作者:Lujie Huang; Ming Liu
出版日期:2026-03-13
求助人
chenjzhuc 在 2026-10-16 18:49:23 发布自广西,悬赏 10 积分
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