The synergy of pedagogical agents and metaphorical design: Reducing psychological distance to enhance video learning

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标题	The synergy of pedagogical agents and metaphorical design: Reducing psychological distance to enhance video learning 相关领域隐喻教学设计心理学 Boosting（机器学习）认知认知心理学教育技术远程教育现实主义人机交互计算机科学教学方法虚拟现实体验式学习认知科学认知负荷内容（测量理论）设计要素和原则数学教育学习理论多媒体学习科学
网址	https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.111...
DOI	10.1111/bjet.70064 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Ke Xu; Qihui Zhang; Yi Zhang; Hongmin Xu; Zhongling Pi; Jiumin Yang 出版日期：2026-03-27
求助人	hss 在 2026-04-03 10:42:51 发布自江西，悬赏 10 积分
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