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VR technology acceptance for English learning amongst secondary school students: role of classroom climate and language learning anxiety
VR技术在中学生英语学习中的接受度：课堂氛围与语言学习焦虑的作用
相关领域
技术接受模型 观点 心理学 数学教育 教育技术 技术集成 焦虑 结构方程建模 可用性 计算机科学 人机交互 艺术 精神科 视觉艺术 机器学习
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-024-12969-5
DOI
10.1007/s10639-024-12969-5 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Siu Shing Man; Yizhen Fang; Alan H. S. Chan; Jiayan Han
出版日期：2024-08-27
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简单乐荷 在 2025-11-09 10:38:32 发布自广东，悬赏 10 积分
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