The effect of socio-scientific issues on students' critical thinking skills within the context of problem-based learning using SIMBL

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标题	The effect of socio-scientific issues on students' critical thinking skills within the context of problem-based learning using SIMBL
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s11165-022-00728-8
DOI	10.1007/s11165-022-00728-8 doi
求助人	滴答滴答在 2025-11-18 21:38:04 发布自福建，悬赏 10 积分
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