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Data visualizations as aesthetic devices of valuation: Diverging views of the ‘good’ pupil performance
作为审美评价手段的数据可视化：对“良好”学生表现的不同看法
相关领域
估价（财务） 小学生 计算机科学 心理学 社会学 经济 美学 会计 哲学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1177/14749041251322204
AI链接 au.dkdoi.org
DOI
10.1177/14749041251322204 doi
其它 期刊：European Educational Research Journal
作者：Helene Ratner
出版日期：2025-03-12
求助人
nadeem 在 2026-01-01 20:33:20 发布自四川，悬赏 10 积分
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