Understanding knowledge construction in a Chinese university EMI classroom: A translanguaging perspective

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标题	Understanding knowledge construction in a Chinese university EMI classroom: A translanguaging perspective 相关领域音译代码转换位于社会学教育学透视图（图形）数学教育语言学计算机科学心理学哲学人工智能
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2023.103024
DOI	10.1016/j.system.2023.103024 doi
其它	期刊：System 作者：Anne Li Jiang; Lawrence Jun Zhang 出版日期：2023-03-27
求助人	周周妹在 2026-01-16 14:43:14 发布自重庆，悬赏 10 积分
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