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[高分]
 Translanguaging enjoyment in Thai university classrooms: A Q methodology approach to Chinese language learning 相关领域
音译
心理学
认知
定性研究
教育学
焦虑
理解力
愿意交流
情感（语言学）
第二语言习得
语言能力
第二语言
语言习得
社会学
数学教育
符号的认知维度
半结构化面试
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期刊：Journal of Asian Pacific Communication 作者：Wang Fe; Chen Chen 出版日期：2026-01-15 |
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