Perceived impact of China’s Double Reduction Policy on english teacher burnout: a cross-sectional study in Zhengzhou

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标题	Perceived impact of China’s Double Reduction Policy on english teacher burnout: a cross-sectional study in Zhengzhou
网址	http://dx.doi.org/10.1080/1359866x.2026.2633701
DOI	10.1080/1359866x.2026.2633701 doi
其它	期刊：Asia-Pacific Journal of Teacher Education 作者：Ping Qu; Yilong Qu; Qihua Sun 出版日期：2026-02-23
求助人	ws 在 2026-11-05 17:39:22 发布自江苏，悬赏 30 积分
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