发布文献求助
求助中
  • 文献求助详情
标题
Teaching Children with Autism Conversational Speech Using a Cue Card/Written Script Program
使用提示卡/书面脚本程序教授自闭症儿童会话语言
相关领域
自闭症 对话 心理学 罗特 干预（咨询） 语言学 发展心理学 沟通 精神科 哲学
网址
http://eric.ed.gov/?id=EJ678690
AI链接 ed.gov
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：Education and Treatment of Children
作者：Marjorie H. Charlop‐Christy; Susan E. Kelso
出版日期：2003-05-01
求助人
贪玩的秋柔 在 2025-09-06 21:52:56 发布自河南，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
  2. AN IMPLICIT TECHNOLOGY OF GENERALIZATION1
  3. The Use of Single-Subject Research to Identify Evidence-Based Practice in Special Education
  4. Educating Children with Autism
  5. A Meta-Analysis of Video Modeling and Video Self-Modeling Interventions for Children and Adolescents...
  6. Social Skills Development in Children with Autism Spectrum Disorders: A Review of the Intervention R...
  7. A comparison of video modeling with in vivo modeling for teaching children with autism.
  8. Interventions to facilitate social interaction for young children with autism: review of available r...
  9. Interventions that facilitate socialization in children with autism.
  10. TEACHING AUTISTIC CHILDREN CONVERSATIONAL SPEECH USING VIDEO MODELING
  11. Communication intervention for children with autism: a review of treatment efficacy.
  12. TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO USE PHOTOGRAPHIC ACTIVITY SCHEDULES: MAINTENANCE AND GENERALIZATION...
  13. SOCIAL STORIES, WRITTEN TEXT CUES, AND VIDEO FEEDBACK: EFFECTS ON SOCIAL COMMUNICATION OF CHILDREN W...
  14. TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO INITIATE TO PEERS: EFFECTS OF A SCRIPT‐FADING PROCEDURE
  15. SOCIAL INTERACTION SKILLS FOR CHILDREN WITH AUTISM: A SCRIPT‐FADING PROCEDURE FOR BEGINNING READERS
  16. PROMOTING INTERACTION DURING SOCIODRAMATIC PLAY: TEACHING SCRIPTS TO TYPICAL PRESCHOOLERS AND CLASSM...
  17. TEACHING CHILDREN WITH AUTISM TO ENGAGE IN CONVERSATIONAL EXCHANGES: SCRIPT FADING WITH EMBEDDED TEX...
  18. Social interaction skills for children with autism: a script-fading procedure for nonreaders
  19. The Impact of Social Scripts and Visual Cues on Verbal Communication in Three Children With Autism S...
  20. Using script fading to promote natural environment stimulus control of verbal interactions among you...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 10小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    21:53:01 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    21:52:58 科研通AI机器人（英国 伦敦）收到请求，开始寻找文献
    21:52:56 已向机器人发送请求

  • 10小时前

    贪玩的秋柔 贪玩的秋柔 Lv4 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
Ningxin完成签到，获得积分10
1秒前
shan发布了新的文献求助10
2秒前
Lc完成签到，获得积分10
2秒前
郭郭发布了新的文献求助10
4秒前
赘婿的应助被俞安珊采纳，获得10
4秒前
wenbo完成签到，获得积分10
7秒前
华仔的应助被xiaoju采纳，获得10
8秒前
9秒前
威威完成签到，获得积分10
9秒前
周周南完成签到 ，获得积分10
11秒前
ADcal完成签到 ，获得积分10
12秒前
斯文败类的应助被乐观的非笑采纳，获得10
13秒前
13秒前
子慕完成签到，获得积分10
14秒前
lingyang发布了新的文献求助10
15秒前
皇家咖啡完成签到 ，获得积分10
16秒前
郭郭完成签到，获得积分10
20秒前
20秒前
long完成签到，获得积分10
21秒前
21秒前
Pauline完成签到 ，获得积分10
22秒前
xiaoju发布了新的文献求助10
25秒前
Dragon完成签到 ，获得积分10
26秒前
27秒前
heyan完成签到，获得积分10
27秒前
liushuaihao发布了新的文献求助10
27秒前
Tianling完成签到，获得积分0
30秒前
lingyang完成签到，获得积分10
31秒前
bkagyin的应助被123采纳，获得10
31秒前
激昂的柚子完成签到，获得积分20
32秒前
狂野元枫完成签到 ，获得积分10
33秒前
研友_GZ3zRn完成签到 ，获得积分0
33秒前
34秒前
hh完成签到 ，获得积分10
34秒前
喵霸天下完成签到，获得积分10
35秒前
35秒前
小白的应助被激昂的柚子采纳，获得10
36秒前
ding的应助被科研通管家采纳，获得10
37秒前
Orange的应助被科研通管家采纳，获得30
37秒前
water的应助被科研通管家采纳，获得10
37秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各位详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
F-35B V2.0 How to build Kitty Hawk's F-35B Version 2.0 Model 2000
中国兽药产业发展报告 1000
Biodegradable Embolic Microspheres Market Insights 888
Quantum reference frames : from quantum information to spacetime 888
Pediatric Injectable Drugs 500
2025-2031全球及中国蛋黄lgY抗体行业研究及十五五规划分析报告（2025-2031 Global and China Chicken lgY Antibody Industry Research and 15th Five Year Plan Analysis Report） 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 遗传学 基因 物理化学 催化作用 冶金 细胞生物学 免疫学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 4445668
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3915787
关于积分的说明 12156309
捐赠科研通 3564864
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1957310
邀请新用户注册赠送积分活动 996929
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 892180
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通