Acquisition of Two Consecutive Neutral Tones in Mandarin-Speaking Preschoolers: Phonological Representation and Phonetic Realization

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标题	Acquisition of Two Consecutive Neutral Tones in Mandarin-Speaking Preschoolers: Phonological Representation and Phonetic Realization 普通话学龄前儿童两个连续中性声调的习得：语音表征与语音实现相关领域普通话实现（概率）语音识别代表（政治）计算机科学语言学语音学音位规则数学心理学音韵学统计政治学政治哲学法学
网址	https://doi.org/10.21437/interspeech.2022-10561
DOI	10.21437/interspeech.2022-10561 doi
其它	期刊：Interspeech 2022 作者：Sichen Zhang; Aijun Li 出版日期：2022-09-16
求助人	嘉子在 2025-09-03 23:44:52 发布自江苏，悬赏 10 积分
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