Exploring the Impact of Affordance Theory on Motivated Learning Behavior in ChatGPT-assisted IDLE Contexts

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标题	Exploring the Impact of Affordance Theory on Motivated Learning Behavior in ChatGPT-assisted IDLE Contexts 相关领域功能可见性闲置心理学学习理论认知科学认知心理学社会学数学教育计算机科学操作系统
网址	https://doi.org/10.1177/00336882251347978
DOI	10.1177/00336882251347978 doi
其它	期刊：RELC Journal 作者：Yu Cui; Yaru Meng; Xiaowei Zhang; Lingjie Tang 出版日期：2025-06-10
求助人	超级的树叶在 2026-06-18 21:19:28 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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