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 Self‐Efficacy as a Mediator of the Relation Between Motivation and Academic Performance: A Meta‐Analysis and Meta‐Analytic Structural Equation Model 相关领域
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期刊：Psychology in the Schools 作者：Lu‐Ting Shen; Jian‐Zeng Lan; Wei Li; Attiq‐Ur‐Rehman; Meng‐Wei Ge; et al 出版日期：2025-09-18 |
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(2025-6-4)
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