‘A level-breaking adventure game’: A grounded theory study of postgraduate nurses' academic growth trajectory

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标题	‘A level-breaking adventure game’: A grounded theory study of postgraduate nurses' academic growth trajectory 相关领域冒险弹道扎根理论心理学医学教育社会学医学定性研究计算机科学物理社会科学天文操作系统
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S02606...
DOI	10.1016/j.nedt.2024.106520 doi
求助人	YY 在 2025-11-20 11:37:30 发布自四川，悬赏 10 积分
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