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Using ChatGPT for Science Learning: A Study on Pre-service Teachers' Lesson Planning
利用ChatGPT进行科学学习:职前教师教案研究
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DOI
10.1109/tlt.2024.3401457 doi
其它 期刊:IEEE Transactions on Learning Technologies
作者:Gyeong-Geon Lee; Xiaoming Zhaı
出版日期:2024-01-01
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tian 在 2025-11-24 06:42:59 发布自比利时,悬赏 10 积分
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