Motivation and self-regulated learning influences on middle school mathematics achievement

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标题	Motivation and self-regulated learning influences on middle school mathematics achievement 动机和自主学习对中学数学成绩的影响
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Cleary, T. J., & Kitsantas, A. (2017). Motivation and self-regulated learning influences on middle school mathematics achievement. School Psychology Review, 46(1), 88-107.
求助人	子不语在 2025-07-24 22:24:22 发布自浙江，悬赏 10 积分
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