| 标题 |
 An ecological perspective on learner agency: The case of Chinese tertiary-level EFL students in peer reviews 相关领域
代理（哲学）
同行反馈
心理学
人际交往
教育学
功能可见性
数学教育
社会心理学
社会学
社会科学
认知心理学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | He, J., Wang, H., Xia, J., & He, X. (2024). An ecological perspective on learner agency: The case of Chinese tertiary-level EFL students in peer reviews. System, 121, Article 103222. |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
Criminology34
DW
牧青
Kao
渡人舟
zhixiang
秋风
GingerF
null
七颗茶香豆
Ali
OK
Nole
无极微光
学术文献互助
斯文的白玉
罗Eason
asdasd
aajhajkahna
皖公网安备34019202002308
