The instructor presence effect and its moderators in instructional video: A series of meta-analyses - 科研通

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标题	The instructor presence effect and its moderators in instructional video: A series of meta-analyses 相关领域心理学适度情感（语言学）感知社会影响力认知数字化学习社会比较理论认知负荷认知心理学教学设计培训转移社会心理学数学教育教育学沟通神经科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100564
DOI	10.1016/j.edurev.2023.100564 doi
其它	期刊：Educational Research and Reviews 作者：Maik Beege; Noah L. Schroeder; Steffi Heidig; Günter Daniel Rey; Sascha Schneider 出版日期：2023-11-01
求助人	季思锐在 2026-08-12 08:15:12 发布自江苏，悬赏 10 积分
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