Effectiveness of the video teach-back method in reducing kinesiophobia among patients following unilateral total hip arthroplasty: a quasi-experimental study

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标题	Effectiveness of the video teach-back method in reducing kinesiophobia among patients following unilateral total hip arthroplasty: a quasi-experimental study
网址	http://dx.doi.org/10.1093/abm/kaae090
DOI	10.1093/abm/kaae090 doi
求助人	活泼的筝在 2026-09-04 19:25:09 发布自中国，悬赏 10 积分
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