| 标题 |
 Mitigating cognitive offloading in GenAI-supported collaboration: a metacognitive scaffolding approach to enhancing students’ critical thinking 相关领域
元认知
认知
转化式学习
心理学
批判性思维
脚手架
控制（管理）
协议分析
认知负荷
认知心理学
数学教育
认知科学
生成模型
群（周期表）
反射（计算机编程）
批判性反思
教育技术
生成语法
逻辑推理
社会分布认知
干预（咨询）
计算机科学
发展心理学
教学设计
协作学习
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| 其它 |
期刊：Interactive Learning Environments 作者：Rongqing Zhuo; Zhongxian Bai 出版日期：2026-07-13 |
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