Teacher-Student Relationship and Academic Achievement in China: Evidence from a Three-Level Meta-Analysis

已完结

文献求助详情

标题	Teacher-Student Relationship and Academic Achievement in China: Evidence from a Three-Level Meta-Analysis
网址	http://dx.doi.org/10.1177/01430343221122453
DOI	10.1177/01430343221122453 doi
其它	出版地： School Psychology International,Feb 2023 数据库：ERIC 作者： Lei, Hao;Wang, Xijing;Chiu, Ming Ming;Du, Mingfeng;Xie, Tongwei
求助人	Nancy 在 2026-07-17 11:24:58 发布自新疆，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，破除各种障碍，优化资源分配，让科研信息充分流通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 章鱼完成签到，获得积分10

2秒前; Kao上传了应助文件

31秒前; Oracle上传了应助文件

40秒前; 深情安青上传了应助文件

42秒前; 赫123发布了新的文献求助10

47秒前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; 可爱的函函上传了应助文件

1分钟前; 昂昂发布了新的文献求助50

1分钟前; Kao上传了应助文件

1分钟前; 科研通AI2S上传了应助文件

2分钟前; 走过的风发布了新的文献求助10

2分钟前; 走过的风完成签到，获得积分10

2分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

3分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

3分钟前; Kao上传了应助文件

3分钟前; 义气凝阳发布了新的文献求助10

3分钟前; 慕青上传了应助文件

3分钟前; 昂昂发布了新的文献求助10

4分钟前; Kao上传了应助文件

4分钟前; 研友_LMg76Z发布了新的文献求助10

4分钟前; Wei发布了新的文献求助20

4分钟前; Kao上传了应助文件

4分钟前; 充电宝上传了应助文件

4分钟前; Kao上传了应助文件

4分钟前; 蜻蜓队长发布了新的文献求助10

5分钟前; 科研通AI6.3上传了应助文件

5分钟前; 蜻蜓队长完成签到，获得积分20

5分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

5分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

5分钟前; 沫茶发布了新的文献求助10

5分钟前; roe完成签到，获得积分10

5分钟前; 研友_LMg76Z完成签到，获得积分20

6分钟前; Kao上传了应助文件

6分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

7分钟前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

7分钟前; 张辰熙完成签到，获得积分10

7分钟前; Kao上传了应助文件

7分钟前