| 标题 |
Task-specific emotions in L2 writing: A control-value theory approach from a positive psychology perspective |
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| DOI |
10.14746/ssllt.43371
doi
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| 其它 |
期刊:Studies in Second Language Learning and Teaching 作者:Chengchen Li 出版日期:2024-11-06 |
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(2025-6-4)