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标题
Effects of a Tailored Incredible Years Teacher Classroom Management Programme on On-Task Behaviour of School Children with ADHD in Addis Ababa
量身定制的不可思议年教师课堂管理计划对亚的斯亚贝巴ADHD学童任务行为的影响
相关领域
冲动性 心理学 注意缺陷多动障碍 干预（咨询） 规范性 发展心理学 注意力缺陷 考试（生物学） 任务（项目管理） 品行障碍 临床心理学 精神科 哲学 古生物学 经济 管理 认识论 生物
网址
https://doi.org/10.9782/15-00055r2
DOI
10.9782/15-00055r2 doi
其它 期刊：Journal of International Special Needs Education
作者：Feruz Mohammed
出版日期：2018-04-01
求助人
Marksman497 在 2025-08-04 16:48:07 发布自北京，悬赏 10 积分
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