Repositioning teachers in the age of AI: a cross-disciplinary study of perceptions and practices in China

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标题	Repositioning teachers in the age of AI: a cross-disciplinary study of perceptions and practices in China 相关领域感知中国教育学心理学社会学医学教育定性研究数学教育半结构化面试高等教育统计分析知识水平比较教育
网址	https://doi.org/10.1080/10476210.2025.2590694
DOI	10.1080/10476210.2025.2590694 doi
其它	期刊：Teaching Education 作者：Jinming (Lawrence) Du; Lucas Kohnke 出版日期：2025-11-21
求助人	Thien 在 2025-11-25 22:43:30 发布自肯尼亚，悬赏 30 积分
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