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标题
Patterns of approximation: Writing practices of heritage Spanish-speaking pre-service teachers in Texas and how this can help in preparation for the bilingual target language proficiency test
近似模式:德克萨斯州传统西班牙语职前教师的写作实践及其如何帮助准备双语目标语言能力测试
相关领域
考试(生物学) 传统语言 心理学 语言学 数学教育 服务(商务) 双语教育 多语种神经科学 教育学 业务 哲学 生物 古生物学 营销 神经科学
网址
DOI
10.1016/j.linged.2025.101443 doi
其它 期刊:Linguistics and Education
作者:Mitch Ingram
出版日期:2025-06-25
求助人
Felicity 在 2025-08-28 13:46:05 发布自江苏,悬赏 10 积分
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