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标题
Exploring the effectiveness and moderators of game learning on creativity enhancement: A meta-analysis
探索游戏学习对创造力增强的有效性和调节因素:一项荟萃分析
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DOI
10.30191 doi
提醒:求助人提供的doi与AI识别不一致 10.1142/s1363919622500438 Doi
其它 期刊:EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY
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小包子到处跑 在 2025-09-22 00:40:59 发布自山东,悬赏 10 积分
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