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标题
Enhancing student engagement and higher-order thinking in human-centred design projects: the impact of generative AI-enhanced collaborative whiteboards
在以人为本的设计项目中增强学生参与度和高阶思维:生成式人工智能增强协作白板的影响
相关领域
高阶思维 生成语法 计算机科学 订单(交换) 数学教育 学生参与度 协作学习 教育技术 人机交互 多媒体 心理学 教育学 教学方法 人工智能 财务 认知指导教学 经济
网址
DOI
10.1080/10494820.2025.2496973 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Elim Liu; Tseng-Pin Lee; Yueh‐Min Huang
出版日期:2025-04-30
求助人
wsfy15 在 2025-05-09 13:56:17 发布自上海,悬赏 30 积分
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