HOW DO DIFFERENT FORMS OF GLOSSING CONTRIBUTE TO L2 VOCABULARY LEARNING FROM READING?

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标题	HOW DO DIFFERENT FORMS OF GLOSSING CONTRIBUTE TO L2 VOCABULARY LEARNING FROM READING?
网址	https://www.cambridge.org/core/services/aop-cambridge-core/c...
DOI	10.1017/s0272263119000688 doi
其它	期刊：Studies in Second Language Acquisition 作者：Akifumi Yanagisawa; S. Webb; Takumi Uchihara 出版日期：2020-01-14
求助人	贤惠的夜南在 2026-09-16 17:10:04 发布自天津，悬赏 10 积分
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