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[高分] Promoting academic resilience through peer support in a new pre-registration nursing programme
网址
http://dx.doi.org/10.12968/bjon.2022.31.22.1144
DOI
10.12968/bjon.2022.31.22.1144 doi
其它 期刊：British Journal of Nursing
作者：Mark Edwards; Emma Williams; Kevin Akerman
出版日期：2022-12-15
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美好斓 在 2026-06-28 17:05:30 发布自河南，悬赏 100 积分
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