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标题
Profiles of Approaches to Writing and Their Links to Self-Efficacy and LLM Acceptance in L2 Academic Writing
网址
http://dx.doi.org/10.3390/bs15070983
DOI
10.3390/bs15070983 doi
其它 期刊：Behavioral Sciences
作者：Fei Sun; Laura Mendoza; Junju Wang; Hongbin Li
出版日期：2025-07-20
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gjww 在 2026-07-24 11:01:42 发布自安徽，悬赏 10 积分
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