Online Spaced Education Generates Transfer and Improves Long-Term Retention of Diagnostic Skills: A Randomized Controlled Trial

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标题	Online Spaced Education Generates Transfer and Improves Long-Term Retention of Diagnostic Skills: A Randomized Controlled Trial
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.jamcollsurg.2010.04.023
DOI	10.1016/j.jamcollsurg.2010.04.023 doi
其它	期刊：Journal of the American College of Surgeons 作者：Price B. Kerfoot; Yineng Fu; Harley Baker; Donna Connelly; Michael L. Ritchey; et al 出版日期：2010-09-01
求助人	kingz 在 2026-09-22 21:51:02 发布自贵州，悬赏 10 积分
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