| 标题 |
Ageism – Age coherence within learning material fosters learning 年龄歧视——学习材料中的年龄一致性促进学习
相关领域
心理学
启动(农业)
原型(UML)
流利
认知
背景(考古学)
认知心理学
连贯性(哲学赌博策略)
印象形成
社会认知
社会心理学
社会影响力
感知
发展心理学
社会认知
数学教育
物理
量子力学
古生物学
植物
发芽
神经科学
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Computers in Human Behavior 作者:Maik Beege; Sascha Schneider; Steve Nebel; Jessica Mittangk; Günter Daniel Rey 出版日期:2017-05-30 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)