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 Teachers' and education students' perceptions of and reactions to children with and without the diagnostic label “ADHD” 教师和教育学生对有和没有“多动症”诊断标签的儿童的看法和反应
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期刊：Journal of School Psychology 作者：Jeneva L. Ohan; Troy A. W. Visser; Melanie C. Strain; Linda Allen 出版日期：2010-11-10 |
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