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Stimulus shapes strategy: Effects of stimulus characteristics and individual differences in academic achievement on the neural mechanisms engaged during the N-back task
网址
https://doi.org/10.1016/j.dcn.2024.101372
DOI
10.1016/j.dcn.2024.101372 doi
其它 期刊：Developmental Cognitive Neuroscience
作者：Daniel R. Leopold; Hyojeong Kim; Kenneth W. Carlson; Mikaela A. Rowe; Boman R. Groff; et al
出版日期：2024
求助人
高兴发箍 在 2026-03-10 16:39:16 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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