Patterns of heterogeneity in kindergarten children's executive function: Profile associations with third grade achievement

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标题	Patterns of heterogeneity in kindergarten children's executive function: Profile associations with third grade achievement 相关领域心理学发展心理学样品（材料）阅读（过程）政治学色谱法化学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.lindif.2020.101846
DOI	10.1016/j.lindif.2020.101846 doi
其它	期刊：Learning and Individual Differences 作者：Ellen Litkowski; Jennifer K. Finders; Giulia A. Borriello; David J. Purpura; Sara A. Schmitt 出版日期：2020-04-28
求助人	orixero 在 2026-01-28 21:54:53 发布自浙江，悬赏 10 积分
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