How can scientific inquiry groups improve learning performance? ——Analysis based on the combination of NCA and fsQCA

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标题	How can scientific inquiry groups improve learning performance? ——Analysis based on the combination of NCA and fsQCA 相关领域数学教育心理学计算机科学
网址	https://doi.org/10.1016/J.LEARNINSTRUC.2025.102135
DOI	10.1016/J.LEARNINSTRUC.2025.102135 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Xiaoyue Wang; Cixiao Wang 出版日期：2025-04-11
求助人	guohao 在 2026-03-02 14:53:32 发布自山东，悬赏 10 积分
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