| 标题 |
 The association between private tutoring and mathematics learning outcomes in primary and secondary schools: A three-level meta-analysis 相关领域
语言环境（计算机软件）
联想（心理学）
心理学
数学教育
考试（生物学）
私立学校
认知
情感（语言学）
实证研究
私立教育
正相关
经验证据
相关性
积极关系
线性关系
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Learning and Individual Differences 作者：Yuhuan Zhang; Lijin Liu; Zijing Wang; Lidong Wang 出版日期：2026-01-30 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
嘻嘻哈哈
潇洒的惋清
AllRightReserved
GingerF
学术文献互助
HFH
Scorpia112
OK
小乐
互助
糊涂小子0629
张欢馨
无极微光
初景
NianWang
做实验的猫
Hao
loii
sherry
YifanWang
皖公网安备34019202002308
