| 标题 |  Inter-brain coupling analysis reveals learning-related attention of primary school students 脑间耦合分析揭示小学生学习相关注意 相关领域 
                                                                                                                                    
                                                                        
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                                                                            班级(哲学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            教育技术                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            动力学(音乐)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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| DOI | |
| 其它 | 期刊:Educational Technology Research and Development 作者:Jingjing Chen; Bing Xu; Dan Zhang 出版日期:2023-11-06 | 
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