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 The impact of supervisory mentoring on personal learning and career outcomes: The dual moderating effect of self-efficacy 监督指导对个人学习和职业成果的影响：自我效能感的双重调节作用
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期刊：Journal of Vocational Behavior 作者：Wen‐Chi Pan; Li‐Yun Sun; Irene Hau Siu Chow 出版日期：2010-05-11 |
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