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标题
Generative AI as a Collaborative Companion: Enhancing Peer Feedback in EFL Writing Classes
网址
https://doi.org/10.70953/erpv51.2412005
DOI
10.70953/erpv51.2412005 doi
其它 期刊：Education research and perspectives
作者：Xiaolin Wang; Wenxia Zhang
出版日期：2024-12-31
求助人
札七 在 2026-11-05 17:19:08 发布自湖北，悬赏 10 积分
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  • 10小时前

    札七 札七 Lv4 求助人 发起了本次求助

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