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  Rhythm-based assessment and training for children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): a feasibility study protocol 注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童基于节律的评估和训练：一项可行性研究方案
相关领域
注意缺陷多动障碍
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期刊：Frontiers in Human Neuroscience 作者：Hye Jin Shin; Hyun Ju Lee; Dahyun Kang; Johanna Inhyang Kim; Eunju Jeong 出版日期：2023-07-31 |
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