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标题
A digital role-playing game for learning: effects on critical thinking and motivation
用于学习的数字角色扮演游戏:对批判性思维和动机的影响
相关领域
批判性思维 心理学 数学教育 背景(考古学) 基于游戏的学习 教育技术 数字化学习 学习动机 体验式学习 主动学习(机器学习) 教育学 计算机科学 生物 古生物学 人工智能
网址
DOI
10.1080/10494820.2021.1916765 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Hsiu-Ling Chen; Cheng-Ting Wu
出版日期:2021-04-28
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GG 在 2025-05-18 18:55:50 发布自江苏,悬赏 30 积分
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