Bystander Position Taking in School Bullying: The Role of Positive Identity, Self-Efficacy, and Self-Determination

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标题	Bystander Position Taking in School Bullying: The Role of Positive Identity, Self-Efficacy, and Self-Determination
网址	https://downloads.hindawi.com/journals/tswj/2011/531474.pdf
DOI	10.1100/2011/531474 doi
其它	期刊：The Scientific World Journal 作者：S. Tsang; E. Hui; B. C. Law 出版日期：2011-11-17
求助人	cc 在 2026-08-16 17:18:09 发布自河北，悬赏 10 积分
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