Designing professional development in mathematics teacher education with AI as a facilitator: a roadmap grounded in high-quality professional development features

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标题	Designing professional development in mathematics teacher education with AI as a facilitator: a roadmap grounded in high-quality professional development features
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10857-026-097...
DOI	10.1007/s10857-026-09776-9 doi
其它	期刊：Journal of Mathematics Teacher Education 作者：Nickolina Yankova; Jinhyo Cho; Hang Li; Kaiqi Yang; Yasemin Copur-Gencturk; et al 出版日期：2026-07-29
求助人	uni 在 2026-09-01 17:00:59 发布自山东，悬赏 10 积分
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