Effects of three levels of AI integration on second language academic writing: Evaluating restricted, guided, and free use of ChatGPT

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标题	Effects of three levels of AI integration on second language academic writing: Evaluating restricted, guided, and free use of ChatGPT
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2025.103820
DOI	10.1016/j.system.2025.103820 doi
其它	期刊：System 作者：Seungjin Hong; Yu Kyoung Shin 出版日期：2025-09-08
求助人	不能说的秘密在 2026-11-05 20:14:24 发布自江西，悬赏 10 积分
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