Graduate students’ use of ChatGPT for academic text revision: Behavioral, cognitive, and affective engagement

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标题	[求助补充材料] Graduate students’ use of ChatGPT for academic text revision: Behavioral, cognitive, and affective engagement
备注	需要appendix 💡 该求助存在备注，如果存在信息冲突，请以备注为准
网址	https://doi.org/10.1016/j.jslw.2024.101130
DOI	10.1016/j.jslw.2024.101130 doi
其它	期刊：Journal of Second Language Writing 作者：Svetlana Koltovskaia; Payam Rahmati; Hooman Saeli 出版日期：2024-07-29
求助人	www 在 2026-10-02 19:20:00 发布自广东，悬赏 20 积分
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