Exploring the Plurality of Chemical Modeling: Implications for Chemistry Teaching

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标题	Exploring the Plurality of Chemical Modeling: Implications for Chemistry Teaching 探索化学建模的多元性：对化学教学的启示相关领域化学化学教育环境化学认识论质量（理念）哲学
网址	https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5c00244
DOI	10.1021/acs.jchemed.5c00244 doi
其它	期刊：Journal of Chemical Education 作者：Vicente Talanquer 出版日期：2025-07-02
求助人	六肖在 2025-12-29 10:46:29 发布自河南，悬赏 10 积分
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