Re-imagining nursing education: Mapping student learning, transition, and workforce readiness

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标题	Re-imagining nursing education: Mapping student learning, transition, and workforce readiness – A scoping review
网址	https://doi.org/10.1016/J.IJNURSTU.2026.105368
DOI	10.1016/J.IJNURSTU.2026.105368 doi
其它	期刊：International Journal of Nursing Studies 作者：Dianne Stratton-Maher; Tracey Tulleners; Jessica Elliott; Liz Ryan; Jillian Mcculloch; et al 出版日期：2026
求助人	dove 在 2026-02-28 20:36:21 发布自海南，悬赏 10 积分
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